雨的音樂詩與「性別展演」

 最初發表於臉書「陳瑞麟的科哲絮語」，2016年7月2日

下雨了。小時很喜歡聽雨滴打在窗戶或篷子上叮叮咚咚的聲音。自從喪失聽力之後，那種彷彿被催眠的感覺只能在記憶裏回味而且淡化了。

 

或許是有補償作用，我很喜歡一首詠雨的現代詩－－水舞－－它是一首音樂詩，一首奇詩，作者是二十年前在BBS上認識的奇人。最近因為一些機緣讓我聯想到他或她，也把他/她送我的詩集找出來。

 

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昨天參與一場碩士論文口試。主題關於 Judith Butler 的性別展演理論。

 

我不是女性主義、也不是性別議題的研究者，會參與這個口試大概是因為我是本所除了指導老師外，唯一和這領域沾上一點邊的老師。承蒙指導老師和同學不棄，我自然是努力以赴了。

 

參與學生口試其實是一種學習，我確實學到不少，特别是 Butler 的性別展演理論。同學論述，Butler 主張 sex/gender 無法截然二分，不是說身體的 sex是天生的生理性別、gender 則是後天建構的社會性別，而是兩者都是社會的建構。但是，個體（既非具本質性的主體、也非客體，有點像 STS中 Latour 的觀點）可以透過身體的行為、態度、裝扮的「展演性」（performativity）來展現個體認同的性別，在這樣的觀點下，性別是多元、流動的；同一個個體的不同性別展演也就展現了不同的性別。

 

對比於傳統的性別觀點，這當然是一個相當「基進」（radical）的理論。同學把重點放在身體的行為、氣質的展現和衣著的裝扮上，但她沒有討論到語言的表現－－在我熟悉的日常語言哲學中，J. L. Austin 曾使用 performative 來指涉「在說話的同時也做了行為的表達」，例如說出「我答應」不只是描述我答應一件事，也做了一個承諾。語言哲學把 performative 譯成「做言」。「語言的展演」也可以是「性別展演」的一部分，正是這讓我憶起先前所提的詩人。

 

她/他在BBS上使用語言而實踐「性別展演」。

 

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約二十年前，我在BBS「地下社會站」曾遇過很多奇人。有一位朋友每次自稱時一定使用「娥」，而且「她」的語言和文字相當「女性化」，有一種小女生撒嬌的味道，可是文筆極佳、思想內容成熟。我一直以為「她」是女性。後來在網聚見面時，才知道「她」是男性，外表、穿著是一位斯文、秀氣的男生。受了很多「進步」思想洗禮的我，雖然心中有點小驚訝，但也淡定自如。承蒙她/他送我一本她的詩集/創作集，封面內頁都有她的少女漫畫。正文裡有那首我喜歡的「水舞」。

 

最近因為口試緣故聯想到她/他，又逢天天有夏日午後雷陣雨，腦海裏就自動縈繞著「水舞」這首音樂詩－－以一種殘缺不全的聲響形象，淙淙洸洸潺潺....因為這實在不是一首能背得起來的奇詩。很多音唸不出來，要用倉頡輸入法才能在電腦上打出來，而且讀者要查字典才能知其義。

 

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水舞

 

雨水洸洸滲入花草的夢浟浟浼浼

泫泫一朵傘狀的失戀雲潸潸歌唱

漊漊排解孤獨渙渙泄泄

洒洒雪從極地沖沖注入沸騰的熱帶

湝湝多湖的心沌沌是妳的泊

渟渟冰上有北極熊用吹風機吹乾毛衣

渢渢雪人想起在天空漂行的日子

是雲呢浡滃有時也想到浡潏的海

海記起所有前來赴約汲汲沓沓的河川涓涓

雪和雨溓溓潲進沍寒的天空溦溦濛濛

瀟瀟一滴迷路的雨湉湉從

一對瀲灩的眼漣洏汍瀾沇沇湲湲

漾漾澹澹從地表潗潗湓湓涴演

漙漙沆瀣露水浹浹醒在草的臉頰滄滄

泠泠漎漎瀺瀺妳聽見了嚒

漰泙渹湱淢汨向天空汩汩

涉去是水的音符瀅濙瀠迴

洄溯雨的節奏泐著雲的波紋

灝灝空泚渲魚形的音符汕汕

澒洞溱溱湑湑泯泯淙淙整個行星

淅淅瀝瀝淅淅瀝瀝淅淅瀝瀝淅瀝

 

如果不能讀出字音，就不易欣賞它的音樂性，我幫讀者查字典：

雨水洸洸滲入花草的夢浟浟[音:攸]浼浼[美]

泫泫一朵傘狀的失戀雲潸潸歌唱

漊漊[縷]排解孤獨渙渙泄泄[易]

洒洒[顯]雪從極地沖沖注入沸騰的熱帶

湝湝[皆]多湖的心沌沌[頓]是妳的泊

渟渟[停]冰上有北極熊用吹風機吹乾毛衣

渢渢[汎]雪人想起在天空漂行的日子

是雲呢浡[勃]滃有時也想到浡潏[爵]的海

海記起所有前來赴約汲汲沓沓的河川涓涓

雪和雨溓溓[簾]潲[紹]進沍寒的天空溦溦[微]濛濛

瀟瀟一滴迷路的雨湉湉[恬]從

一對瀲灩的眼漣洏汍[丸]瀾沇沇湲湲[媛]

漾漾澹澹從地表潗潗[集]湓湓[盆]涴演

漙漙[團]沆瀣露水浹浹醒在草的臉頰滄滄

泠泠漎漎[從]瀺瀺[潺]妳聽見了嚒

漰泙[呯呯]渹湱[轟惑]淢汨[玉密]向天空汩汩[古]

涉去是水的音符瀅濙瀠[瀅瀅]迴

洄溯雨的節奏泐[勒]著雲的波紋

灝灝[浩浩]空泚[此]渲魚形的音符汕汕

澒[鬨]洞溱溱[真]湑湑[許]泯泯淙淙整個行星

淅淅瀝瀝淅淅瀝瀝淅淅瀝瀝淅瀝

 

這首詩不只是詠雨，它其實描寫水在整個地球的循環。所以，它不是光查字典的「水」部首，找出一堆冷僻的形聲字堆疊成詩，它有意義。

 

***

 

我找到這本詩集後，重新看到作者的姓名，他/她用本名發表。我google一下，才知道他/她是一位很有名的詩人，不到二十歲就一鳴驚人。容我賣個關子，有興趣的讀者自己找吧。